經常寫“讀后感”作文，不僅豐富了孩子的知識含量，還可以培養孩子“邊讀邊想”的好習慣。

    小明的老師布置暑假作文作業時說：建議大家在暑假多看書、看電影、看新聞，并以此為主題寫“讀后感”。

    “讀后感”這類作文很考驗人，可以“強迫”孩子深入理解所看的內容，并能用自己的話和思想表達出來。

    那么，寫“讀后感”作文要重點注意哪幾點呢？

    我們不妨以近期的一則消息“野生動物園游客開窗投食，引來熊扒窗口”為例，做一個簡單的分析。

    1、 開篇第一段很重要，要用簡潔的語言概括這則消息。

    很多孩子都容易犯這個毛病，以為自己知道事的讀者也知道，這樣就會造成內容交代不清晰。

    如果讀者連你想說的啥事都沒弄清楚，就很難隨著你的思路進行下去。

    例如：近期網上熱傳一則消息，一人去北京八達嶺野生動物園游玩時（介紹發生的大致時間和具體地點），違反規定（這個一定要交代清楚）打開車窗給熊投擲食物，引來熊扒住窗口不放，差點鉆到車里（一句話說明事件原因和過程）！

    其實開篇一段就是這么簡單，這要求孩子有極強的“總結中心思想”的能力，將幾百字、數千字乃至一本書的內容，濃縮成一段話來表達。

    2、 不要就事寫事，用其他類似的事來佐證、強化你想寫的內容。

    “讀后感”的重點是“感想”，也就是你通過你看的資料能聯想到什么。

    這時就是考驗知識積累豐富度的時候了，你要找到類似的事情來佐證說明。

    比如說，你可以找出以前“人違規進入老虎飼養區被咬”等事件來作為輔助材料，證明自己的觀點，談論自己的感想。

    要向讀者表達出“這種事件并不是個例”，才能引發出“為什么會屢屢發生”的思考與感想，這樣找出的解決方法對更多的人來說才更有價值。

    3、 延伸思考、展開聯想，一定要給出讀者有價值的建議。

    寫文章最忌諱的就是“就事論事”。只圍繞事情本身寫，別人還不如直接去看第一手資料呢！

    “讀后感”最大的價值就是你獨有的“感想”，其中就包含了你感想中的“結論與建議”。

    比如說，你可以由此事延伸到“作為學生，暑假期間外出旅游應注意什么”的思考。

    這樣就引出了“不要結伴到河邊玩耍、交通安全”等等話題。

    如此延伸，你還會發愁“寫不夠800字”的老問題嗎？

    “讀后感”作文，鍛煉的不僅僅是孩子的寫作能力，還豐富了孩子的知識含量，并培養孩子邊讀邊想的好習慣。

    但關鍵是，要多寫多練才行。

(責任編輯：村官)

• ·別人家爸爸!西安80后老爸為兒子純手工打
• ·大荔縣第二屆親子運動會《森林動物總動員
• ·守住“幼有所育”的底線
• ·西安市教育局要求：新招聘幼兒園教師須持
• ·電子產品致孩子說話晚? 專家：3歲前盡量
• ·你學的拼音其實有12個韻母＂失蹤＂了 要
• ·西安浐灞一中全體師生集中觀看《開學第一
• ·灞橋市民交五萬給娃上“名校” 開學前卻
• ·孩子“陪班” 同事厭煩 “親子工作室”離
• ·2017年秋季寶寶入托入園體檢開始 爸爸媽
• ·父母應該教給孩子的理財知識
• ·【家長必知】孩子長高的3個黃金期
• ·寶寶吃零食的四個原則 哪些零食可經常吃
• ·孩子不聽話該如何教育？ 五招幫你教育孩
• ·孩子膽小可能是因為保護過度 孩子膽小怎
• ·寶寶奢侈浪費 四招幫你教會孩子節儉