旬陽:用職業(yè)教育助推脫貧攻堅
近年來,旬陽縣職業(yè)教育發(fā)展緊緊圍繞脫貧攻堅,創(chuàng)新工作思路,走出了一條職業(yè)教育助推脫貧攻堅的新路子。
夯實學校工作,做好教育扶智促脫貧。堅持把引導貧困家庭學生接受職業(yè)教育作為助農惠民、扶智扶志的重要工作。大力宣傳國家職業(yè)教育政策,介紹職業(yè)學校辦學特色,引導貧困家庭學生“一個不少”地進入學校接受職業(yè)教育。實行貧困助學全覆蓋,不讓一名貧困學生失學。實施職業(yè)教育免學費政策。針對家庭特別貧困的學生,實施免住宿費、補助教材費的“零費用”入學。落實中職學生助學金和建檔立卡戶中職學生一次性資助金發(fā)放標準。建立教師與貧困學生結對幫扶制度,幫助他們樹立信心、克服困難、完成學業(yè),不讓一名學生輟學。加強學生就業(yè)安置。縣職業(yè)中學推行聯(lián)合辦學,與企業(yè)建立職業(yè)教育培訓就業(yè)合作關系,保證學生畢業(yè)后100%得到就業(yè)安置。
整合職教資源,抓好技能培訓促發(fā)展。將全縣各部門培訓項目和資金整合,統(tǒng)一由職教中心統(tǒng)籌安排培訓,建立全縣“大職教”格局。縣職教中心以提高貧困家庭成員職業(yè)技能培訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強貧困人口“造血功能”和內生動力為核心,組織開展農村實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓、“兩后生”培訓、行業(yè)技能培訓以及手足修復師培訓等培訓項目。三年來,先后有8000余名貧困家庭通過培訓擁有了一技之長,走上以發(fā)展農業(yè)產業(yè)脫貧致富奔小康道路。
創(chuàng)新辦學模式,瞄準就業(yè)創(chuàng)業(yè)促增收。針對企業(yè)、市場人才需求和農村產業(yè)發(fā)展實際,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為宗旨,創(chuàng)新辦學模式,實行“學校+”扶貧工作思路。推進校企合作、產教結合,緊盯農業(yè)產業(yè)發(fā)展,探索“學校+產業(yè)協(xié)會+基地+貧困戶”、“學校+成人農技校+合作社+貧困戶”等模式,開展教育培訓。培訓合格后由學校直接安置到企業(yè)就業(yè),或回鄉(xiāng)發(fā)展農業(yè)產業(yè),實現增收脫貧。
(責任編輯:村官)
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